新华社武汉3月27日电(记者周甲禄)记者从日前在此间召开的第一次全国普通高等学校教学工作会议上获悉,我国已开始全面实施《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》,对高等教育教学内容和课程体系进行系统改革。
这项改革被称为“一项系统工程”,改革内容主要包括以下几项:研究21世纪对人才知识、能力、素质的要求,改革教育思想、教育观念和人才培养模式;调整专业结构、专业目录和专业设置,改革各专业或专业群的培养目标和人才培养规格,以及主要专业或专业群的教学计划和课程结构;改革基础课程、主干课程的教学内容和体系,并同时研究和改革教学手段和教学方法,把教学内容和课程体系、教学方法建立在现代化教育技术的平台之上。
在此基础上,按照新的专业目录制定出主要专业的人才培养方案,实现课程结构和教学内容的整合与优化,编写出版一批高水平、高质量的“面向21世纪课程教材”。
教育部负责人说,这项改革的总目标是,转变教育思想,更新教育观念,改革人才培养模式,实现教学内容、课程体系、教学方法和手段的现代化,形成和建立有中国特色社会主义高等教育的教学内容和课程体系。近期目标是,用5年左右的时间,集中优势力量,开展集体攻关,努力形成一批优秀的研究成果,使中国高等教育的教学内容和课程体系滞后于科技、经济、社会发展的状况有较大改观,为21世纪初叶大范围提高中国高等教育的教学水平和教育质量打下良好的基础。
据介绍,这项改革已有1万多名高校教师直接参与。目前,大部分改革项目已完成国内外调研和总体改革方案的设计,一些进展较快的项目正在进行试点,并已编写出了新教材。
为了全面推动这一改革计划,教育部已投入经费1000余万元。还成立了由国内各学科著名专家学者组成的教学内容和课程体系改革顾问组,负责对这项改革进行咨询、指导。